V četrtek, 17. 4. 2025, je potekal sestanek partnerjev projekta GenUI v izobraževanju. Namen sestanka, ki ga je vodil dr. Marko Radovan kot vodja delovnega paketa 3, je bil predstavitev dosedanjega dela na delovnem paketu 3, specifično predstavitev izhodišč, ki jih je pripravila Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani (FF UL), in razdelitev nadaljnjega dela na tem delovnem paketu.
Dr. Marko Radovan je na začetku sestanka podrobno predstavil zasnovo in izhodišča za delovni paket 3, kot so bila razvita na FF UL. Predstavitev je obsegala razčlenitev smernic na uvodni del, ki podrobno zajema kratek pregled koncepta umetne inteligence, tri poglede na vlogo umetne inteligence, uvajanje umetne inteligence v izobraževanje, učiteljevo usposobljenost ter izzive pri uvajanju umetne inteligence v izobraževanje. Partnerji projekta so se z zasnovo uvoda smernic strinjali.
V nadaljevanju je dr. Radovan podrobno predstavil okvirne kategorije za smernice za rabo generativne umetne inteligence (GenUI). Te so razdeljene na pedagoške vidike, ki se nadalje delijo na vidike predšolske vzgoje, osnovnošolskega, srednješolskega in visokošolskega izobraževanja ter organizacijske vidike vključevanja GenUI v izobraževanje. Tem kategorijam sledijo še tehnični vidiki, pravni vidik ter varnostni in etični vidiki. Predlog zasnove smernic se zaključuje s skupnimi priporočili. Po predstavitvi so se partnerji dogovorili o nadaljnji razdelitvi dela znotraj delovnega paketa 3.