Med 16. in 17. aprilom 2025 je v Kongresnem centru Thermana Laško potekala 8. konferenca NAK 2025, ki je pod naslovom “Nazaj k izkušnjam s pogledom v prihodnost” združila učiteljice in učitelje naravoslovnih predmetov ter predmete z naravoslovnimi vsebinami vse do univerzitetne ravni ter laborantke in laborante. Letošnja konferenca je bila posebej osredotočena na prenovo učnih načrtov in katalogov znanja, razvijanje naravoslovne pismenosti ter postavljanje v ospredje izkušenj, eksperimentiranja in naravoslovnega raziskovanja, hkrati pa je zrla v prihodnost in potrebna znanja ter veščine, spodbujajoč vertikalno in horizontalno povezovanje z različnih področij, kot so trajnostni razvoj, zdravje in dobrobit, digitalna kompetentnost, podjetnost in druga. Kot del bogatega programa, ki je ponudil predstavitev aktualnih novosti, izmenjavo izkušenj ter proslavil 30. letnico revije Fizika v šoli, je 17. aprila na konferenci sodeloval tudi vodja projekta Gen-UI Andrej Flogie s prispevkom z aktualnim naslovom “Generativna umetna inteligenca v izobraževanju – priložnost ali motnja?”.
Novico pripravil: Tadej Todorović